M�g a szakemberek sem k�pviselnek egys�ges �ll�spontot, hogy mikor �rdemes elkezdeni a nyelvtanul�st. Van, aki szerint nem lehet el�g kor�n kezdeni, m�g m�s szakember v�lem�nye szerint m�g a kisals�s kor� gyerekek sem el�g �rettek r�, hiszen 7-8 �ves korra alakulnak ki a megfelel� anyanyelvi kompetenci�k, azel�tt teljesen felesleges elkezdeni egy idegen nyelvet tanulni. Nem c�lunk az �ll�sfoglal�s, csup�n n�h�ny szempontra vil�g�tunk r� a k�rd�ssel kapcsolatban.

N�lunk rendk�v�l alacsony az olyan feln�ttek sz�ma, akik j�l besz�lnek egy idegen nyelvet. K�z�l�k is kevesen vannak, aki az iskolarendszerben tettek szert a besz�dk�zpont�, haszn�lhat� nyelvtud�sra – akik j�l besz�lnek egy nyelvet, azok k�z�l a legt�bben anyanyelvi k�rnyezetben �ltek hosszabb ideig. M�rpedig keveseknek adatik meg a lehet�s�g, hogy h�napokra, vagy �vekre k�lf�ldre k�lt�zz�n �s ott alapozza meg a gyereke nyelvtud�s�t. De az senki sz�m�ra nem lehet k�rd�s, hogy haszn�lhat� nyelvtud�s n�lk�l ma m�r es�lytelen nemcsak az �ll�skeres�s, hanem egy j� iskol�ba val� bejut�s is.

�

�vod�s korban mi magunk is seg�thetj�k a gyerek�nket a majdani nyelvtanul�s megalapoz�s�ban azzal, hogy keres�nk a neten m�s nyelven el�adott dalocsk�kat, mond�k�kat, r�vid versik�ket. Itt m�g nem nyelvtanul�sr�l van sz�, egyszer�en csak hagyjuk, hogy a kicsi f�le szokja a m�s hangokat, a nyelv dallam�t, a kiejt�st.

�

Elvihetj�k nyelvtanfolyamra is �ket, ma m�r sz�mos helyen tal�lunk kifejezetten kicsiknek (s�t, ak�r m�r kisbab�knak is!) sz�l� kurzusokat, ahol j�t�kos form�ban ismertetik meg �ket a nyelv hangz�s�val. Itt m�g mindig ne sz�m�tsunk val�di nyelvtanfolyamra, biztosan nem fog tudni nek�nk sz�veget ford�tani, de remek alkalom arra, hogy a gyerek �rdekl�d�s�t felkeltse, megalapozza a hozz��ll�s�t a majdani komolyabb nyelvtanul�shoz. J� arra is, hogy sz�ba ker�ljenek m�s orsz�gok m�s n�pei, m�s kult�r�i. Ugyanakkor vegy�k figyelembe, hogy ezek a tanfolyamok igen borsos �r�ak lehetnek, �s nem biztos, hogy az elv�r�saink szerinti tud�st (vagy �lm�nyt) kap a gyerek�nk.

�

Vannak olyan �vod�k, ahol a m�sodik nyelv �l�, mindennapi haszn�latban van. Az ilyen nemzetis�gi �vod�k azokon a telep�l�seken, v�rosr�szeken fordulnak el�, ahol nagyobb l�tsz�mban �l valamilyen kisebbs�g (szlov�k, n�met stb.). Itt a gyerekek nem csak mes�ket, mond�k�kat, dalokat tanulhatnak meg az adott idegen nyelven, hanem a mindennapi tev�kenys�gek elnevez�s�t is (j� �tv�gyat, moss kezet, j� napot, menj�nk j�tszani stb.), valamint a n�pi hagyom�nyokat is �polj�k.� Ha van a k�zel�nkben ilyen int�zm�ny, �s �vodav�laszt�s el�tt �llunk, �rdemes megn�zni �s �tgondolni, hogy szeretn�nk-e ilyen m�don megalapozni a gyerek�nk nyelvtanul�s�t?